- 흐암, 너무 오래 잤네……
낚시라도 해서 잠 좀 깰까.
- 린하르트, 이야기, 들었습니다.
- 갑자기 무슨 일이야, 페트라.
……너도 같이 낚시할래?
- 당신, 깊은 물에, 작은 분신, 가라앉힙니다.
흐르다, 떠돌다, 사는 자, 유혹하사, 노립니다.
- ……?
- 저, 먼 옛날, 어린 시절부터,
그것, 자못, 능숙, 하였나니, 입니다.
- 당신, 선도자, 이 땅, 저, 알지 못하니,
함께, 노력하기, 바라노라, 합시다.
- ………………
후훗, 하하핫…… 아, 그렇구나.
- 전에 받은 편지 때문이야?
옛날 표현을 공부한다고 했었지.
- 그래서 이렇게 말할 때에도
섞여 나오게 된 거구나……
- 포드라, 옛날 말…… 몹시, 어렵다,
생각합니다. 말한다, 더욱, 난해했습니다.
- 그야 어렵겠지.
쓰는 것도 힘든데, 용케도 말로 하네.
- 이야, 대단한걸, 페트라.
마치 연구자 같아.
- 내 추측이지만, 그 말을 사용할 줄 아는 사람은
포드라를 통틀어 손에 꼽을 정도일 거야.
- 그야말로 「여신이 지상에 있었다」던
시대의 말이니까……
- 과연, 희소한, 화자, 입니까.
- 저, 포드라의 말, 하는 것,
서투르다, 였습니다.
- 하지만, 그것, 능숙해지기보다, 여신의
말, 먼저, 배웠다, 경악스럽습니다.
- 사람마다 잘하는 게 다르니까.
너는 적성에 맞았나 보네.
- 그나저나, 포드라 밖에서 온 네가
이렇게나 능숙해지다니, 재밌는걸.
- 아주 흥미로워.
크흐흐……
- 린하르트, 아까부터, 웃는다,
이상하다, 생각하다, 생각했습니다.
- 당신, 그것, 재밌어, 하다, 입니까?
- 그야 그렇지. 나도 읽는 게 고작인 말을
네가 자유롭게 구사하잖아?
- 이래서야 내가 페트라 선생님에게
가르침을 청해야 할지도 모르겠어.
- 저, 린하르트, 가르칠 수, 있습니까?
그것, 무척, 기쁜 일입니다.
- 항상, 저, 당신에게, 배우기만, 할 뿐……
은혜, 갚으면, 좋겠습니다.
- 이렇게 되면, 널 그냥
브리기트 왕으로만 두기는 아까운데.
- 지금부터라도 늦지 않았어.
연구자를 해 보지 않을래?
- 연구자, 말입니까?
- 그래. 연구자에게 필요한 건
열의…… 그리고 무엇보다도, 운이야.
- 열의와 운, 입니까?
- 그래, 네 열의나 노력하는 자세는
이미 논할 필요도 없을 정도잖아?
- 남은 하나인 운도 넌 갖추고 있어. 정체 모를
고백 편지가 이런 사태로 이어졌으니까.
- 아, 그러고 보니 고백 편지를
보낸 사람이랑은 어떻게 됐어?
- 보낸 사람, 말입니까? 답장, 거절, 했습니다.
그 이후, 모습, 못 봤습니다.
- 으음…… 이래저래 신경은 쓰이지만……
일단 연구자 얘기, 생각은 해 봐.